Innehåll
De Vetenskaplig metod Det är ett forskningssystem som används mer än någonting i produktionen av vetenskaplig kunskap, som anger mätning och empiriska kriterier som dess oundgängliga baser, samt underkastas resonemangstester. Detta innebär att den vetenskapliga metoden är en analytisk mekanism som i teorin gör det möjligt att urskilja vetenskapliga erfarenheter från de som inte är det.
De grundläggande principerna för den vetenskapliga metoden är två:
- Reproducerbarhet, vilket är förmågan att upprepa ett visst experiment av vem som helst i en kontrollerad miljö och uppnå samma resultat, så att varje vetenskapligt uttalande kan verifieras av det vetenskapliga samfundet för att verifiera dess universalitet.
- Omvändbarhet, en princip som fastställer att alla vetenskapliga uttalanden som stöds av ett experiment kan motbevisas eller förfalskas med hjälp av ett experimentellt motexempel, vilket visar att den teoretiska tolkningen inte är universal. Om teorin inte kan motbevisas av ett motexempel, kommer den att accepteras men inte verifieras, eftersom ingen teori är helt sant.
Detta innebär att den vetenskapliga metoden föreslår ett system av kunskap om universum som inte tror på det absoluta, som litar på förnuftet och på människans deduktiva gåvor och på kunskapens ansamling som ett sätt att närma sig sanningen.
Vissa specialister hävdar att det inte finns en vetenskaplig metod utan flera, eftersom varje forskare använder olika mekanismer för mätning, definition, klassificering, statistisk eller hypotetisk-deduktiv, som också är föremål för deras historiska ögonblick och därför kan förändras med tid. Så, vad som är accepterad vetenskaplig sanning på en gång kan vara otroligt i senare tider.
Även om dess historiska ursprung är osäkert, ligger dess födelse vanligtvis på 1600-talet, främst tack vare studierna av Galileo Galilei.
Steg för den vetenskapliga metoden
Den vetenskapliga metoden är ett experimentellt kunskapssystem, det vill säga baserat på direkt observation och efterföljande reproduktion av naturfenomen. Detta betyder dock inte att varje form av experiment nödvändigtvis är vetenskaplig eller att experimentellt ohållbara teorier (som t.ex. samhällsvetenskap) är mindre vetenskapliga.
Faktum är att den vetenskapliga metoden har reviderats och förfinats genom århundradena, eftersom människans förståelse av världen också ger honom en bättre förståelse för hans metoder och själva vetenskapen som de bygger på. Se, vetenskapen försöker inte vara dogmatisk, auktoritär eller absolut.
Den traditionella modellen för den vetenskapliga metoden, som föreslogs av Francis Bacon på 1600-talet, omfattade emellertid följande steg:
- Observation. Detta är namnet på det första steget som innebär att fixa sinnena i naturen och dess fenomen, samla information och nödvändigt sammanhang för att tänka på problemet.
- Induktion. Ett försök görs för att utvinna den grundläggande principen eller de grundläggande elementen i det observerade fenomenet.
- Hypotes. En preliminär eller arbetsförklaring är beredd att svara på de frågor som ställts.
- Experimenterande. Ett försök görs för att verifiera den etablerade hypotesen genom att återge fenomenet i en kontrollerad miljö.
- Antites eller motbevisning. Ett försök görs för att motbevisa hypotesen med ett experimentellt motexempel för att visa dess universalitet.
- Examensarbete eller teori. Om det inte kan motbevisas föreslås en vetenskaplig teori. Om det å andra sidan motbevisas, eller om det inte kan testas experimentellt, används resultaten för att förfina hypotesen och gå vidare igen. För många är en teori inget annat än en hypotes som ännu inte har motbevisats.
På detta sätt skulle den vetenskapliga metoden fungera som en beprövad resonemangsalgoritm, som gör det möjligt för tredje parter att reproducera eller övervaka forskarens erfarenheter och därmed verifiera hans procedurer och tolkningar.
Exempel på den vetenskapliga metoden i vardagen
- Problem: Kuren mot en fysisk sjukdom
- Observation: Läkaren undersöker patienten och noterar hans symtom.
- Induktion: Symtomen gör det möjligt för läkaren att kontrastera med tidigare fall och med den specialiserade bibliografin vad sjukdomen kan behandlas.
- Hypotes. Läkaren formulerar en tolkning av ärendet och föreslår en behandling.
- Experimenterande. Behandlingen tillämpas och resultaten observeras. Om det är positivt går vi vidare till nästa steg (motsatsen). Om inte, omformuleras hypotesen utifrån den nya tillgängliga informationen.
- Antites. Det är verifierat att symtomen inte kvarstår eller att andra inte dyker upp.
- Teori. En anteckning tas i patientens medicinska historia av den sjukdom han hade och den behandling som han fått, redan med säkerhet att vara frisk.
- Problem: Skapa ett nytt bränsle
- Observation: Forskare studerar befintliga bränslen och förstår processen att få energi.
- Induktion: De grundläggande lagarna för förbränning och huvudbränslen utvinns från studien, eftersom kraven på ett nytt bränsle och en sökning görs i vilken annan substans som ska hittas.
- Hypotes. En experimentell arbetsplan genomförs för att erhålla bränsle från ett alternativt material.
- Experimenterande. Det nya bränslet erhålls experimentellt från alternativt material. Om det uppnås går vi vidare till motsatsen. Om inte, försöksresultaten införlivas i omformuleringen av hypotesen (eller formuleringen av en ny).
- Antites. Det kontrolleras experimentellt att bränslet fungerar som det ska.
- Teori. De experimentella resultaten publiceras i en vetenskaplig tidskrift för det specialiserade samhället för att stödja dem.
Se även: Fler exempel på vetenskaplig metod
