Innehåll
- Exempel på aktiv röst i enkla tider
- Exempel på aktiv röst i perfekta tider
- Exempel på aktiv röst i kontinuerliga tider
En mening kan uttrycka en Handling utförs av en Ämneoch kan också inkludera Objekt på vilken Handling.
Den aktiva rösten kännetecknas av en specifik ordning av dessa element i meningen:
Ämne + Handling + Objekt.
Denna struktur påverkar meningen med meningen: densamma fokuserar på Ämne av Handling. Den aktiva rösten är den vanligaste typen av konstruktion (i motsats till den passiva rösten). Den kan användas i vilken tid som helst, och även med modala verb, det vill säga de som indikerar förmågan eller möjligheten att skapa en Handling.
Det anses också vara en aktiv röst om Objekt av Handling. I det här fallet skulle meningen i meningen vara:
Ämne + Handling
Se även: Passiva röstexempel på engelska
Exempel på aktiv röst i enkla tider
- Mary njuter av utsikten. (Mary njuter av utsikten.)
Ämne: Mary Handling: njut / njut Objekt: utsikten / utsikten
- Pojkarna spelar basket. (Pojkarna spelar basket.)
Ämne: Pojkarna / barnen Handling: spela / spelaObjekt: Basket / basket
- Hon bär den rosa klänningen. (Hon kommer att ha den rosa klänningen.)
Ämne: Hon / Ella Handling: slitage / användning Objekt: den rosa klänningen / el vestido rosa
- Thomas sa en lögn. (Thomas berättade en lögn.)
Ämne: Thomas Handling: berätta säga Objekt: en lögn / en lögn
- Pappa kommer snart. (Pappa kommer snart.)
Ämne: Pappa pappa Handling: anländer Objekt: –
- Brevbäraren tog med sig två brev. (Brevbäraren tog med två brev.)
Ämne: Brevbäraren / brevbäraren Handling: ta med / ta med Objekt: två bokstäver / två bokstäver
- Jag vet inte svaret. (Jag vet inte svaret.)
Ämne: Jag / jag Handling: (inte) vet / (inte) vet Objekt: svaret / svaret
- Du kanske vinner loppet. (Du kan vinna loppet.)
Ämne: Du du Handling: vinna / vinna Objekt: loppet / loppet
- Han kunde spela piano mycket bra. (Han visste hur man spelade piano mycket bra.)
Ämne: Hehe Handling: kan spela / veta hur man spelar Objekt: piano / piano
- Jag ringer dig imorgon. (Jag ringer dig i morgon.)
Ämne: Jag / jag Handling: ring / ring Objekt: du du
Exempel på aktiv röst i perfekta tider
- Jag har avslutat min måltid. (Jag avslutade min mat.)
Ämne: Jag / jag Handling: finish / finish Objekt: min måltid / min mat
- Han har gjort sina läxor. (Han gjorde sina läxor.)
Ämne: Hehe Handling: gör / gör Objekt: hans läxor / hans läxor
- Hon hade känt hemligheten länge. (Hon hade känt hemligheten länge.)
Ämne: Hon hon Handling: vet vet Objekt: hemligheten
- John har tvättat disken. (John har tvättat disken.)
Ämne: John Handling: tvätta / tvätta Objekt: disken
- Han har släckt ljuset. (Han har släckt lamporna.)
Ämne: Hehe Handling: Stäng av Objekt: lamporna / lamporna
Exempel på aktiv röst i kontinuerliga tider
- Jag var inte uppmärksam. (Jag var inte uppmärksam.)
Ämne: Jag / jag Handling: (inte) betala / (nej) låna ut Objekt: uppmärksamhet / uppmärksamhet
- Barnen njuter av spelet. (Pojkarna njuter av spelet.)
Ämne: barnen / pojkarna Handling: njut / njutObjekt: spelet / festen
- John och Lucy tittade på tv. (John och Lucy tittade på tv.)
Ämne: John + Lucy Handling: titta / titta Objekt: TV / TV
- Vi väntar på dig. (Vi väntar på dig.)
Ämne: Vi oss Handling: vänta vänta Objekt: du du
- Han kör sin bil. (Han kör sin bil.)
Ämne: Hehe Handling: kör Objekt: hans bil / su bil
Andrea är språklärare och på sitt Instagram-konto erbjuder hon privata lektioner via videosamtal så att du kan lära dig att tala engelska.
